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Guía de privacidad y seguridad en Internet

¿Sabes por qué es tan importante tener contraseñas robustas? ¿Y de hacer copias de seguridad? ¿Te gustaría obtener unos consejos para comprar en línea o sobre cómo evitar los programas maliciosos? Pues has aterrizado en la página correcta. Te presentamos la guía de “Privacidad y seguridad en Internet” que la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y la OSI hemos desarrollado para ti.

La guía está formada por 18 fichas que recogen los principales riesgos a los que nos exponemos al hacer uso de Internet así como las medidas de protección que debemos aplicar para evitarlos. En concreto, cada ficha plantea una situación que podría ocurrir a cualquier usuario que haga uso de dispositivos electrónicos y se conecte a Internet, con el objetivo de hacer reflexionar a éste sobre la problemática de hacer o no hacer una determinada acción. A continuación, se expone información general sobre la temática abordada. Finalmente, cada ficha facilita una serie de consejos y recomendaciones que ayudarán a evitar los riesgos planteados y mantenerse protegido.

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Clasificación de los instrumentos

Clasificación de los instrumentos:

  • Cuerda o cordófonos:
    • Cuerda frotada: violín, viola, violonchelo, contrabajo
    • Cuerda punteada: guitarra, arpa.
    • Cuerda pinzada: clave
    • Cuerda percutida: piano
  • Viento o aerófonos:
    • Madera: piccolo, flauta travesera, clarinete, saxofón, oboe, corno inglés, fagot.
    • Metal: trompeta, trompa, trombón, tuba.
    • Mecánico: órgano, acordeón.
  • Percusión:
    • Altura determinada: timbales, campana tubular, marimba, glockenspiel.
    • Altura indeterminada: bombo, pandereta, caja, claves, güiro, cajón, triángulo, platillos.
  • Electrófonos:
    • Teclados, órgano eléctrico, guitarra eléctrica, bajo eléctrico.
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Lily y el muñeco de nieve

¡Hola! Se acercan las Navidades y es por ello que nos hemos acordado de este pequeño cortometraje muy emotivo.

Cada invierno, un muñeco de nieve cobra vida para darle un mágico espectáculo a su pequeña amiga. Pero, con el paso del tiempo, ella va creciendo y cada vez están más distanciados. ¿Estarán a tiempo de recuperar el tiempo perdido?

Así que ya lo sabéis, no os olvidéis del verdadero espíritu de la Navidad ¡dedicad tiempo a las cosas importantes!

Con el fondo musical de la canción “Follow You Follow Me”, interpretada por la cantante canadiense Adeline.

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Niños con TDAH explican a sus profesores cómo se sienten en clase

‘Querido profesor… sé que siempre no hago las cosas como se esperaría, pero realmente quiero aprender y atender’… de esta forma comienza el mensaje que una serie de niños con TDAH (Déficit de Atención e hiperactividad) dedican a sus profesores. En el vídeo, explican qué sienten cuando están en clase y por qué no pueden rendir como el resto de niños. Sin duda, una excelente reflexión sobre un problema que sufren miles y miles de niños en todo el mundo.

Cómo se siente un niño con TDAH en el colegio

Niños con TDAH de diferentes edades nos explican qué sienten cuando están en clase y por qué no pueden comportarse como el resto de niños. Sus palabras nos invitan a reflexionar:

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Cómo tocar un instrumento beneficia al cerebro

¡Muy buenas! En muchas clases de música nuestros alumnos están a vueltas con las flautas, panderetas, carrillones, xilófonos y un largo etcétera. Este tipo de actividades son muy beneficiosa para ellos. En el día de hoy compartimos un video que nos pareció interesante y trata sobre estas acciones.

¿Qué os parece? ¡Dejad vuestros comentarios!

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Halloween is coming!

¡Se acerca Halloween! Fiesta de origen pagano que se celebra la noche del 31 de octubre, víspera del Día de Todos los Santos, y que tiene sus raíces en el antiguo festival celta conocido como Samhain (pronunciado “sow-in”), que significa “fin del verano” y se celebraba al finalizar de la temporada de cosechas en Irlanda para dar comienzo al “año nuevo celta”, coincidiendo con el solsticio de otoño.

Es uno de los días que más le llama la atención a los niños y es por eso que hoy os traemos una pequeña actividad para trabajar con los más jovencitos de Primaria (1º y 2º) en clase de Inglés.

¿Qué os parece? ¡Dejad vuestros comentarios!

halloween

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