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Cuaderno del profesor/a

Os dejamos un cuaderno del profesor/a para el curso 2017/18 de descargar totalmente gratuíta realizado por Lorena García que podréis encontrar en su blog.

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¿Qué incluye? Pues TODO o prácticamente todo lo que solemos utilizar en el día a día de las clases.

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Niños con TDAH explican a sus profesores cómo se sienten en clase

‘Querido profesor… sé que siempre no hago las cosas como se esperaría, pero realmente quiero aprender y atender’… de esta forma comienza el mensaje que una serie de niños con TDAH (Déficit de Atención e hiperactividad) dedican a sus profesores. En el vídeo, explican qué sienten cuando están en clase y por qué no pueden rendir como el resto de niños. Sin duda, una excelente reflexión sobre un problema que sufren miles y miles de niños en todo el mundo.

Cómo se siente un niño con TDAH en el colegio

Niños con TDAH de diferentes edades nos explican qué sienten cuando están en clase y por qué no pueden comportarse como el resto de niños. Sus palabras nos invitan a reflexionar:

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El respeto al profesor

Es, según Inger Enkvist, la clave del éxito educativo en Finlandia.

Se ha convertido en uno de los sistemas más admirados del mundo por sus buenos resultados y su calidad.

Al hablar de educación siempre miramos al modelo educativo finlandés.

¿Cómo es la educación de este país nórdico?

Inger Enkvist es catedrática de español, y asesora del Ministerio de Educación sueco. Está casada, tiene dos hijos y cinco nietos. Para ella la educación debería estar por encima de la política de partido.

La ensayista y pedagoga sueca es experta en la comparación de sistemas educativos occidentales, y el pasado martes dio en Logroño una conferencia titulada Los secretos del milagro del sistema educativo finlandés, organizada por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR).

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La pedagoga sueca Inger Enkvist en la charla de la Universidad Internacional de La Rioja. UNIR

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