Publicado en Inglés, Lengua castellana, Matemáticas, Nuevas tecnologías, Recursos E.P.

Crea automáticamente ejercicios de Primaria y Secundaria

¡Hola! En el día de hoy queremos compartir una página web que crea automáticamente ejercicios de Primaria y Secundaria: mclibre.org

mclibre.png

Entre paréntesis se indica el formato del ejercicio creado.

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Publicado en Educación Artística, Patricia Jaraquides, Recursos E.P.

Deberes con creatividad

52Por Patricia Jaraquides
Twitter: @pjaraquides
Colaboradora de Aula de los recursos


Cuando escuchamos los términos imaginación y creatividad lo relacionamos con artistas o, en el ámbito educativo, con la asignatura de Educación Plástica. La creatividad es una actitud, una aproximación interna (cómo miramos las cosas). Actualmente, sólo nos centramos en desarrollar la lógica y la memoria, olvidándonos de la inteligencia emocional, los sentimientos y la imaginación, algo fundamental que se está perdiendo día tras día.

Hay niños a los que les cuesta mucho estudiar ciertas asignaturas; en cambio, son genios escribiendo, pintando o creando música. La creatividad se caracteriza por una característica: rompe todas las reglas una vez aprendidas. Esto es, cuando un pianista que ha estudiado treinta años de piano, de repente lo reinventa, no se sujeta a ninguna regla y, aun así, su obra suena mejor que todas. Eso es un genio.

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Publicado en Audición y Lenguaje, Recursos E.P.

25 recursos para trabajar la dislexia

El 22 de diciembre de 2015 Educación 3.0 nos deja 25 recursos para trabajar la dislexia.

La dislexia es un trastorno específico de la lectura que afecta a la correcta comprensión de los textos leídos; de ahí que sea importante detectarlo a edades tempranas, así como que el alumnado realice ejercicios específicos tanto en el aula como en casa. A continuación, os ofrecemos una selección de diferentes propuestas: en ellas hemos incluido páginas web con actividades, juegos para dispositivos móviles, apps, consejos, técnicas a aplicar…

Dislexia.png

¿Qué os parecen? ¡Dejad vuestros comentarios!

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